研学旅行

    研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要,组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园,在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识,加深与自然和文化的亲近感,增加对集体生活方式和社会公共道德的体验,研学旅行中小学生的自理能力、创新精神和实践能力。


     2013年2月2日,国务院办公厅关于印发国民旅游休闲纲要(2013—2020年)的通知全国印发了《国民旅游休闲纲要(2013—2020年)》,纲要中提出“逐步推行中小学生研学旅行”的设想。[1]  此前我国许多地区都有尝试把研学旅行作为推进素质教育的一个重要内容来开展。

  

     研学旅行,关键在研学、旅行知识形式,研为核心,学为目的,旅为载体,行为实践,通过研学旅行、帮助孩子走出校园,在旅行中拓展视野,丰富知识,加强书本知识与社会资源的深度结合,做到研有所思,学有所获,旅有所感,行有所成,。真正体验到生命的能量在脚下,最好的课堂在路上。在体验式教育中培养孩子的社会责任,创新精神,实践能力,和生活技能。